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Complete the following calculations. Observe the example.

a) [tex]\[ +6 - (-3) = +6 + (+3) = +9 \][/tex]

b) [tex]\[ 79 \cdot (-5) = \square \][/tex]

c) [tex]\[ -4 - (+2) = \square \][/tex]

d) [tex]\[ -9 - (+6) = \square \][/tex]

e) [tex]\[ +10 - (-5) = \square \][/tex]

f) [tex]\[ -10 - (+8) = \square \][/tex]



Answer :

GinnyAnswer
Entiendo que necesitas ayuda detallada por cada paso. Vamos a resolver cada inciso uno por uno.

### a) [tex]$+6 - (-3)$[/tex]

Para resolver esta operación, primero notamos que restar un número negativo es equivalente a sumar su opuesto:
[tex]$ +6 - (-3) = +6 + 3 = 9 $[/tex]

### b) [tex]$79 \cdot (-5)$[/tex]

Para esta operación, multiplicamos 79 por -5. Al multiplicar un número positivo por un número negativo, el resultado es negativo:
[tex]$ 79 \cdot (-5) = -395 $[/tex]

### c) [tex]$-4 - (+2)$[/tex]

Para esta operación, simplemente restamos 2 de -4:
[tex]$ -4 - (+2) = -4 - 2 = -6 $[/tex]

### d) [tex]$-9 - (+6)$[/tex]

Restar un número positivo de un número negativo implica movernos más hacia la izquierda en la recta numérica:
[tex]$ -9 - (+6) = -9 - 6 = -15 $[/tex]

### e) [tex]$+10 - (-5)$[/tex]

Restar un número negativo es lo mismo que sumar su opuesto:
[tex]$ +10 - (-5) = +10 + 5 = 15 $[/tex]

### f) [tex]$-10 - (+8)$[/tex]

Restar un número positivo de un número negativo nuevamente implica movernos aún más hacia la izquierda en la recta numérica:
[tex]$ -10 - (+8) = -10 - 8 = -18 $[/tex]

### Resumen de resultados:
a) [tex]$+6 - (-3) = 9$[/tex]

b) [tex]$79 \cdot (-5) = -395$[/tex]

c) [tex]$-4 - (+2) = -6$[/tex]

d) [tex]$-9 - (+6) = -15$[/tex]

e) [tex]$+10 - (-5) = 15$[/tex]

f) [tex]$-10 - (+8) = -18$[/tex]

Estos son los resultados detallados para cada inciso.

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